Actividades en la Naturaleza

Dentro del programa "Creciendo en Salud" y como actividad complementaria de Educación Física hemos disfrutado de unos días en la naturaleza en compañía de nuestros/as alumnos/as, realizando una actividad saludable de senderismo por la vía verde, junto a otras actividades en la naturaleza en el parque interurbano de Peñarroya-Pueblonuevo.

El miércoles asistieron 1° y 2° curso, el jueves el 3° ciclo y terminando el viernes con los chicos/as de 3° y 4°; haciendo actividades de recopilación de objetos propios de la naturaleza (hojas, flores, palos, etc.), actividades en grupo con pelotas y frisbies, así como baloncesto y microexcursiones.

Unos maravillosos días de convivencia y socialización con nuestros niños/as disfrutando del marco incomparable de la vía verde peñarriblense.

Ana Mª Ruiz Gómez

Maestra de Educación Física

Separa, recicla tus basuras

Para conmemorar el día del Medioambiente se han llevado a cabo por parte del Ayuntamiento las III Jornadas Medioambientales realizando actividades en los colegios de nuestra localidad. 

El lunes 24 de mayo el alumnado de 1º y 2º de primaria realizaron diversas actividades en el patio del colegio con monitoras de EPREMASA, quienes explicaron el ciclo de la basura y la regla de las 3R: Reducir, Reutilizar y Reciclar. Después con material reciclado confeccionaron manualidades.

Los alumnos de 3º en cambio realizaron una salida al punto limpio de la localidad.

Agradecemos a las monitoras de EPREMASA y al Excmo Ayuntamiento de Peñarroya-Pueblonuevo, por la buena iniciativa para los escolares y los obsequios recibidos.

Entrevista a la enfermera referente COVID-19

El pasado miércoles 26 de mayo, se desplazó hasta nuestro centro, la enfermera referente COVID-19; Carmen Rosa Moreno Serrano.

Hemos querido reconocerle su gran labor desempeñada este curso escolar, con toda la comunidad educativa. El alumnado de sexto de primaria elaboró una entrevista, en la que se mostró muy amable y cercana. Entrevista que sera publicada en el próximo número de nuestro periódico escolar y en el blog a finales de junio.

Agradecemos su gran implicación y disposición mostrada.

Participación “Red Escuela Espacio de Paz”

El pasado 19 de mayo, se celebró una jornada online a nivel provincial, “Red Escuela Espacio de Paz”, destinada a los coordinadores y a las coordinadoras de dicho plan, organizado por las compañeras Raquel y Ana del Gabinete de Convivencia e Igualdad de Córdoba, junto con los asesores de los Centros del Profesorado.

En ella se compartieron experiencias de buenas prácticas educativas. Nuestro centro fue uno de los elegidos, gracias a Luna Bautista, asesora de nuestro CEP; para aportar ideas sobre cómo trabajamos las tertulias dialógicas literarias.

 Las ponencias fueron las siguientes:

Gracias a dicha jornada, hemos constatado el trabajo y el esfuerzo de buenas prácticas educativas de diversos centros de la provincia; además de compartir nuestro propio trabajo en el cole, junto con el alumnado y sus familias. De esta manera, pretendemos visibilizar las tertulias dialógicas literarias así como sus numerosos beneficios, tales como:

 - Aumento de vocabulario.

- Mejora de la comunicación oral.

- Fomento de la lectura.

- Aprendizaje dialógico.

- Uso y práctica de valores.

- Mejora la convivencia del centro.

- Favorece la inclusión del alumnado.

- Atiende a la diversidad.

- Potencia la implicación familiar.

- Mejora la resolución de conflictos.

- Acercamiento e interés por la cultura clásica universal.

Gracias a toda la comunidad educativa por vuestra implicación en el proceso de enseñanza y aprendizaje, trabajando de manera cooperativa hacia una educación de calidad.

Ana María Mimbrera Gutiérrez

Tutora de 3º de Educación Primaria.

Equipos de megafonía en nuestro colegio.

Estamos de estreno en nuestro cole con los equipos nuevos de megafonía distribuidos por los distintos patios de recreo del centro. 

Comenzamos la jornada escolar con la bienvenida a nuestros alumnos al centro, en el recreo se pone música que ayuda a nuestro alumnado a estar mas motivado para el juego y descanso, y al finalizar la jornada los despedimos de nuevo con música.

También nos ayuda a dar mensajes al alumnado y profesorado en cualquier momento de la jornada escolar.

Proyecto Solidario Pantallas de Protección 3D

Gracias a los alumnos de ESO del CEIP Maestro Rogelio Fernández de Villanueva del Duque por la donación de pantallas faciales para nuestro alumnado y maestras de Educación Infantil y 1º de Primaria.

Este Proyecto ha surgido por la necesidad que tiene el alumnado de Infantil, ya que no están obligados a usar mascarilla y la protección de estas pantallas suple este déficit, minimizando el riesgo de contagio por COVID-19.

Gracias a la colaboración de varias personas particulares, se han fabricado las vísceras de este sistema de protección, mediante impresión con filamento en 3D.

Posteriormente el alumnado de ESO del CEIP Rogelio Fernández las ha ensamblado con pantallas de acetato incoloro y cintas elásticas.

La compra del material se cubre con la colaboración de personas anónimas y con una aportación por parte del centro, por lo que son totalmente gratuitas para los centros a los que les ofrecen la donación.

Se trata de un proyecto solidario que esta resultando tremendamente motivador y gratificante para el alumnado de dicho centro.

Desde el CEIP Aurelio Sánchez, queremos dar la enhorabuena por este proyecto solidario al CEIP Rogelio Fernández de Villanueva del Duque y en especial a Lalo.

¡Mil gracias!

 

Somos Ecoescuela

Desde hace varios años, el CEIP Aurelio Sánchez somos ECOESCUELA. Este año, debido a las restricciones COVID, hemos tenido que adaptar las actividades a los grupos de convivencia.

Algunas de las actuaciones que se han llevado a cabo son:

Mejora de la red de reciclaje del centro

Debido al protocolo COVID, el alumnado toma su desayuno en el aula antes de salir al patio, por lo que se ha evidenciado la necesidad de trasladar los contenedores de reciclaje a cada una de las aulas. Se ha mejorado la cartelería informativa y se han comprado papeleras de reciclaje. Nos hemos puesto en contacto con ECOEMBES, que nos ha proporcionado contenedoes más grandes para las zonas comunes.

¡ Que no haya excusas para no reciclar!.

Para informar a los alumnos adecuadamente de la necesidad de reciclaje y el porqué, se realizó una sesión formativa sobre las 3 R del Reciclaje…. reducir, reutilizar y reciclar.

DÍA DE ANDALUCÍA.

El día de Andalucía se celebró desde el lema “Andalucía al natural”, para conocer el rico y único patrimonio natural de la comunidad. Todo el claustro y las familias nos involucramos en que nuestro alumnado conociera no sólo este patrimonio, sino porqué y cómo conservarlo y disfrutarlo.

ECOAUDITORIA "LA ENERGÍA"

Enlazando el programa de ecoescuelas con el currículo, en el tema de “la materia y la energía” del área de ciencias naturales, hemos dado una formación a los alumnos y alumnas del centro sobre “La energía, tipos y formas de obtenerla”. Todo ello para poder realizar una investigación, una ecoauditoría sobre la energía que utilizamos en el centro y cómo mejorar nuestros hábitos de consumo para reducir el gasto energético. Todos los alumnos se han involucrado, han mostrado interés y curiosidad. En primer lugar, hemos explicado las energías renovables y no renovables, ventajas, inconvenientes…Posteriormente, hemos hecho un análisis sobre la energía que utilizamos en el centro a través de un cuestionario realizado en conjunto, por cursos, y el estudio de las facturas de la luz del centro. Y por último, en un Jamboard, hemos hecho una lluvia de ideas sobre cosas que podemos hacer, propuestas reales e inmediatas para ahorrar energía y mejorar nuestros hábitos, tanto en el centro como en casa. Durante lo que queda de curso y el siguiente, pondremos en marcha esas medidas, destacando: cambiar las bombillas de las zonas comunes por bombillas de bajo consumo y estudiar la procedencia de la energía eléctrica que utilizamos en el centro para asegurar que proceda de fuentes renovables.

Además, en consonancia con otros planes y programas del centro, se han realizado las siguientes actuaciones:

- Desde el plan de ecoescuelas, educación emocional y hábitos saludables,  vamos a realizar patrullas verdes, naranjas y azules, en cada uno de los grupos de convivencia, para que sean los encargados de asegurar el reciclaje correcto, ayudar en la gestión de conflictos y encargarse del material que se utilice en los patios.

- Desde el plan de hábitos saludables, se promociona que los alumnos y alumnas acudan al centro en bicicleta o patinete, para lo que se ha habilitado un aparcamiento. Si los alumnos comienzan a venir en bicicleta al centro se utilizará menos el coche, contribuyendo a la reducción de emisión de gases, favoreciendo un entorno más limpio y amable.

- Somos un colegio Comunidad de Aprendizaje. En la fase de sueños realizada este curso, se puso en evidencia la necesidad de espacios para el recreo y la relajación de todo el centro, donde se puedan hacer tertulias al aire libre, jugar con la arena o simplemente sentarnos y respirar.  Para ellos se está habilitando una zona del centro como “jardín secreto”, donde los alumnos de 5º y 6º están trabajando, también el área de matemáticas (mediciones, formas, problemas…)de una forma competencial y emocionante. Este jardín se inaugurará si todo va bien, el día del medio ambiente, el 5 de junio.

Y el curso que viene, ¡más y mejor!

La conservación del medio ambiente y la limpieza de nuestro entorno es algo que nos atañe a todas y todos, y la mejor manera de asegurar un futuro a nuestras niñas y niños es ofrecerles una educación ambiental real, tanto desde el colegio como desde nuestras casas. Es fundamental la implicación de todos los agentes educativos y las familias en este cambio hacia mejor, hacia un mundo más amable y limpio.

“PIENSA DE FORMA GLOBAL, ACTÚA DE FORMA LOCAL”

Ana Mª Cardenal Coordinadora Ecoescuela

Día de la familia

El Día Internacional de la Familia se celebra cada año el 15 de mayo .

En 1994 la Asamblea General de las Naciones Unidas (ONU) proclamó este día, dedicándolo al «grupo social fundamental y medio natural para el desarrollo y bienestar de todos sus miembros, especialmente los niños». Así es como la ONU considera y define a la familia.

En la actualidad, los modelos de familia son, en efecto, múltiples, pero en cada una de sus ‘expresiones’ constituye «un grupo social fundamental», sujeto a transformaciones, en diferentes sociedades, con el cambio de las épocas.

En nuestro colegio lo hemos celebrado realizando diversas actividades, desde el plan de igualdad hemos leído cuentos con distintos tipos de familia y manualidades.

Infantil: Cuento “Las diez gallinas”, de Sylvia Dupuis. Asamblea del cuento y manualidades a partir del cuento y un corazón con la foto de cada niño con cartelito para la familia.

Primaria: Cuento “La niña que tenía dos papás”, de Mel Elliot. Asamblea sobre la diversidad familiar, heterogeneidad de composiciones familiares e igualdad de valores en cada una de ellas. Visual thinking sobre los tipos de familia, tarjeta con nuestra familia, el baúl familiar de los recuerdos.

Concurso de fotografía: Andalucia rincones y paisajes de mi entorno

EL CEIP AURELIO SÁNCHEZ convoca su primer certamen de fotografía para el alumnado de 2º y 3º ciclo del centro, que quiera inmortalizar y hacernos llegar esos rincones y esos paisajes que  día a día estamos acostumbrados a ver y  no les damos la importancia que tiene.

Los alumnos/as participantes han entregado dos fotografías, donde han resaltado aquello que para ellos es más importante y bonito de su pueblo.

Una vez concluido el plazo de entrega, las fotografías entregadas por los alumnos/as han sido valoradas por el claustro de maestros del centro, ateniéndose a las bases del concurso.

Hay que destacar la alta participación y la variedad de fotografías entregadas, haciendo que la valoración final haya sido difícil, lo cual hace ver la implicación en la actividad.

Queremos agradecer esta participación y compromiso en la divulgación y puesta en valor de vuestro patrimonio, con la esperanza de que  tenga una continuidad en el tiempo.

Premios

1º premio.- Gopro, fotografía en pvc espumado y portada en la agenda del curso 21/22

2º premio.- Fotografía en pvc espumado y contraportada compartida en la agenda del curso 21/22

3º premio.- Fotografía en pvc espumado y contraportada compartida en la agenda del curso 21/22

Cómo nació la idea de este concurso.

Cuando llegué a este bonito pueblo por primera vez, aunque lo conocía y había pasado por él con anterioridad, pregunté qué cosas podía ver, y me sorprendió que las personas a las que consulté me dijeran que este pueblo no tiene nada, la iglesia y poco más.

También tengo que decir que después ya me hablaron del cerco industrial y del cerro de la cruz, pero como algo que ahí está, pero sin darle la importancia y valor que para su pueblo pueda tener el resaltar estos enclaves dentro de la historia.

Antonio, maestro de francés

Ganadores del concurso

1º premio.-   Ismael Fernández Moreno

2º premio.-   Abraham Balsera Magarín 

3º premio.-  Selenia Cabezas Berne

Entrega de premios

¡Al cole en bici o patín!

Desde el Programa de hábitos saludables en colaboración con Ecoescuela, se ha habilitado un espacio a la entrada del centro para bicicletas y patinetes. Para fomentar su uso como transporte para acudir al centro, favoreciendo una movilidad sostenible.

En breve se enviarán a las familias las normas para el uso de dicho espacio.

Gracias a la colaboración de Ana, alumna en prácticas en la secretaría, por realizar un mural en la pared de dicho espacio